Die Klassen 10a und 10b waren bei Ihrer Ausstellungseröffnung.

Hier einige Schülerimpressionen in Wort und Bild:

„Es war eine sehr schöne Kunstausstellung im Rathaus Augsburg. Sehr interessant war, was die anderen Schulen für verschiedene Kunstprojekte hatten und wie jeder dieses Thema anders interpretiert und so ganz viele verschiedene individuelle Kunstwerke entstanden sind. Es war ein schönes Erlebnis und eine tolle Erfahrung!“
Katharina Lang

„Es war interessant und lehrreich, alle Kunstwerke zu betrachten und zu sehen, was Schüler von anderen Schulen können. Die Atmosphäre war beeindruckend. Viele Dinge, die ich gesehen habe, würde ich auch gerne selbst einmal ausprobieren.“
Luisa Neff

„Mich hat die Veranstaltung im Rathaus positiv überrascht. Besonders die Ausstellung unserer Werke war sehr interessant, da man die verschiedenen Ergebnisse unserer Klasse sehen konnte. Vor so vielen Menschen aufzutreten, das bedeutete auch jede Menge Mut.“
Alexander Kniesel

„Unsere Werke konnten ganz klar mit den anderen Werken mithalten! Das hat uns weiter motiviert.“
Tim Bullnheimer

„Die Vernissage hat mir gut gefallen, da es sehr interessant war, an welchen Werken Schüler an anderen Schulen gearbeitet haben. Zudem fand ich die Bilder sehr inspirierend. Besonders gut gefallen hat mir die Fotostrecke der 13. Klasse der FOS unter dem Motto same, same, but different.“
Lotta Edelmann

„Besonders interessant fand ich die Holz-Modelle der Villen und Häuser, die Zeichnungen der Puppen und natürlich unsere eigenen Bilder. Außerdem habe ich jetzt eine bessere Vorstellung davon, was uns in der Oberstufe in Kunst erwartet.“
Cosima Fröhner

„Mich erstaunte, wie unterschiedlich das Fach Kunst an Gymnasien im Raum Augsburg ausgetragen wird und welche Vielfalt an Werken daraus entstanden ist. Ich fand es interessant zu sehen, wie einige Kunstwerke eine gewisse Sicherheit und Bestimmtheit ausstrahlten, andere eine innere Ruhe und wieder andere verwirrten mich.
Auch interessant waren die Ausstellungsstücke, die mehr in Richtung Architektur gingen, wie beispielsweise die Modelle moderner Häuser, welche auf einem Fensterbrett neben dem, unter anderem aus Pappe und Wellblech gefertigtem, Cupcake standen.“
Mona Kriebel

Das Wort „debattieren“ kommt ursprünglich aus dem Französischen von „débattre“ und bedeutet (nieder-)schlagen. Auch wird die Debatte des Öfteren als Streitgespräch bezeichnet. Doch dieser vermeintlich negative Wortursprung täuscht. So will Jugend debattiert nicht wirklich das Streiten im herkömmlichen Sinne anregen, aber wohl mag es das Gespräch besonders zwischen Jugendlichen fördern, um die allgemeine und kritische Meinungsbildung zu schulen.

So wurde der verbale Austausch in diesem Schuljahr zum ersten Mal überhaupt am Schmuttertal-Gymnasium in Diedorf gefordert und gefördert. Unter den Neuntklässlern gab es engagierte TeilnehmerInnen, die sich in den beiden Qualifikationsrunden mit den Themen „Sollen Kaffeebecher zum Mitnehmen mit Pfand belegt werden?“ und „Soll in der Schule die Nutzung von Smartphones zu Unterrichtszwecken erlaubt werden?“ beschäftigten. Alle Neuntklässler durften zuschauen, wie sich Isabel Fink, Yvonne Jelsen, Philipp Grumbrecht und Tabea Schmid ins Finale vorkämpften.

In der Finaldebatte zum Thema „Sollen alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 unserer Schule verpflichtet werden, sich für Flüchtlingskinder in Diedorf zu engagieren?“ versuchte die Proseite, vertreten von Isabel Fink und Tabea Schmid, die Kontraseite – in diesem Fall Philipp Grumbrecht und Yvonne Jelsen – von jener Verpflichtung zu überzeugen. Einer recht abwechslungsreichen Debatte folgte eine schwere Entscheidung der fachkräftigen Jury, die aus Lehrern und Schülern bestand. Letztendlich hatten Isabel und Yvonne die schlagkräftigeren Argumente und ziehen in die nächste Runde, den Regionalentscheid ein. Ob sie dort dann genauso überzeugend „streiten“ bzw. debattieren können, wird sich im Februar zeigen.

Jeder Finalist gewann einen Buchpreis, der von der Buchecke Diedorf gestiftet wurde. Die Erst- und Zweitplatzierten dürfen zudem an einem kostenlosen Rhetoriktraining am 25. Januar in Augsburg teilnehmen.

Nachfolgend sind Impressionen vom diesjährigen Spieleturnier der 5. Klassen zu finden. Hier mussten unsere jüngsten SGDler ihr Geschick in den Disziplinen Völkerball, Fußball und Handball unter Beweis stellen. Den Gesamtsieg konnte letztendlich die Klasse 5c für sich entscheiden.

Wir gratulieren recht herzlich!