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Ein neu gebildetes Team aus den Klassen- und Jahrgangsstufensprechern der Klassen 5-11 und weitere SMV-Interessierte des SGD verbrachten vom 04. bis 06.10.2017 zwei sehr intensive, produktive und auch gesellige Tage im Bruder-Klaus-Heim in Violau.<\/p>\n
Das Konzept des Seminars war so gestaltet, dass am ersten Tag zum einen das Kennen- und auch Namenlernen auf der Tagesordnung standen und zum anderen das Thema \u201eSMV an der Schule \u2013 M\u00f6glichkeiten und Grenzen\u201c sehr genau analysiert wurde. Als Referentin durften wir die Sch\u00fclersprecherin Franziska vom Anna-Gymnasium in Augsburg begr\u00fc\u00dfen, die uns einen Einblick in den Jahresablauf der verschiedenen Aktionen der SMV gab. Au\u00dferdem kamen die Themen Finanzierung, Repr\u00e4sentation in der Schule und Nutzung eines SMV-Zimmers zur Sprache.<\/p>\n
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Nach dieser Phase der neuen Anregungen zogen wir in Kleingruppen Res\u00fcmee \u00fcber die letzten Jahre und sammelten Fakten, die man in Zukunft verbessern und sich vornehmen k\u00f6nnte. Daraus ergaben sich folgende Arbeitskreise f\u00fcr den folgenden Tag:<\/p>\n
Um die Gemeinschaft auch \u00fcber die Jahrgangsstufen zu st\u00e4rken, bildeten wir bunt gemischte Teams, die sich verschiedenen Aufgaben stellen mussten. Dabei haben wir versucht, unser Werteleitbild T-E-A-M-S zu integrieren, sodass die Gruppen zum Beispiel ein Standbild einer Situation entwerfen sollten, in der der Begriff T<\/strong>oleranz dargestellt wird. Den ersten Tag rundeten wir mit einer Nachtwanderung rund um Violau ab.<\/p>\n Am zweiten Tag arbeiteten f\u00fcnf Gruppen den gesamten Vormittag und Nachmittag \u00fcber an den am Vortag festgelegten Themen. Die Ergebnisse der Arbeitskreise lie\u00dfen wir uns nach dem Kaffee in einer gro\u00dfen Runde pr\u00e4sentieren, in der auch Herr Manhardt teilnahm. Au\u00dferdem stellte er sich danach noch offenen Fragen und Anregungen unserer Sch\u00fcler, die sie bis dahin gesammelt und auf dem Herzen hatten. Das offene Ohr der Schulleitung wurde hierbei von allen sehr gesch\u00e4tzt, vielen Dank daf\u00fcr!<\/p>\n Am letzten Tag standen die Eigenschaften sowie die Rechte und Pflichten eines Klassensprechers zur Diskussion. Die Jugendlichen stellten sich sowohl in verschiedenen Kleingruppen als auch im Plenum die Frage: Was muss ein Klassensprecher \u00fcbernehmen und was darf er zum Beispiel nicht? Nachdem die Theorie gekl\u00e4rt worden war und vor allem auch unsere neuen Klassensprecher der 5. Klassen zu uns gesto\u00dfen waren und nun wussten, was ihr Amt rechtlich beinhaltet, ging es um die angemessene Erf\u00fcllung ihrer Aufgabe. Alle Klassensprecher w\u00e4hlten in sieben Wahlg\u00e4ngen ihre drei neuen Sch\u00fclersprecher und zus\u00e4tzlich ein Gremium, das sich aus je einer\/einem Jahrgangstufensprecher\/in der 6.-11. Klassen zusammensetzt.<\/p>\n Abschlie\u00dfend waren sich alle einig: Von diesen beiden Tagen nimmt jeder etwas mit nach Hause und es ist f\u00fcr unser Schulleben am SGD unerl\u00e4sslich, dass Klassensprecher und SMV zwei Tage lang die M\u00f6glichkeit bekommen, sich kennenzulernen, auszutauschen und an neuen Ideen f\u00fcr ein abwechslungsreiches und lebendiges Schulleben zu arbeiten!<\/p>\n Deswegen geht unser Dank an dieser Stelle vor allem an den F\u00f6rderverein, der die Kosten des Seminars fast ausschlie\u00dflich abdecken konnte. Ohne diese gro\u00dfz\u00fcgige Unterst\u00fctzung h\u00e4tten wir unsere Tage nicht dementsprechend verbringen und gestalten k\u00f6nnen. Wir wissen es sehr zu sch\u00e4tzen, einen so engagierten F\u00f6rderverein an der Schule zu haben, der eine offene und engagierte Schulfamilie unterst\u00fctzt und f\u00f6rdert!<\/p>\n Ein herzliches Dankesch\u00f6n auch an alle Klassensprecher, an die Jahrgangsstufensprecher und vor allem an unsere SMV mit unseren drei Sch\u00fclersprechern f\u00fcr die disziplinierte Mitarbeit und die zwei sch\u00f6nen Tage!<\/p>\n Katharina Z\u00f6belein,<\/em>![\"\"](\"http:\/\/www.schmuttertal-gymnasium.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/teaser02-1.jpg\")
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\n Verbindungslehrerin<\/em><\/p>\n\n\t\t\t\t
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