{"id":1401947,"date":"2017-01-28T22:04:01","date_gmt":"2017-01-28T21:04:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schmuttertal-gymnasium.de\/?p=1401947"},"modified":"2017-01-28T22:04:01","modified_gmt":"2017-01-28T21:04:01","slug":"debattieren-will-gelernt-sein","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schmuttertal-gymnasium.de\/?p=1401947","title":{"rendered":"Debattieren will gelernt sein…"},"content":{"rendered":"

\"\"Das Wort \u201edebattieren\u201c kommt urspr\u00fcnglich aus dem Franz\u00f6sischen von \u201ed\u00e9battre\u201c und bedeutet (nieder-)schlagen. Auch wird die Debatte des \u00d6fteren als Streitgespr\u00e4ch bezeichnet. Doch dieser vermeintlich negative Wortursprung t\u00e4uscht. So will Jugend debattiert nicht wirklich das Streiten im herk\u00f6mmlichen Sinne anregen, aber wohl mag es das Gespr\u00e4ch besonders zwischen Jugendlichen f\u00f6rdern, um die allgemeine und kritische Meinungsbildung zu schulen.<\/p>\n

\"\"So wurde der verbale Austausch in diesem Schuljahr zum zweiten Mal am Schmuttertal-Gymnasium in Diedorf gefordert und gef\u00f6rdert. Unter den Neuntkl\u00e4sslern gab es engagierte TeilnehmerInnen, die sich in den beiden Qualifikationsrunden mit den Themen \u201eSoll jeder Schultag mit einer Stunde Fitness beginnen?\u201c und \u201eSollen an unserer Schule Schultiere gehalten werden?\u201c besch\u00e4ftigten. Alle Neuntkl\u00e4ssler durften zuschauen, wie sich Sarah Friedrich, Fabian Miorin, Magnus K\u00fchne und Tobias Berchtold\u00a0 ins Finale vork\u00e4mpften. Tobias musste gesundheitsbedigt kurz vor dem Beginn der Finaldebatte seiner Mitsch\u00fclerin Karolin Hasenm\u00fcller den Vortritt lassen.<\/p>\n

In der Finaldebatte zum Thema \u201eSoll an allgemeinbildenden Schulen die handwerkliche Ausbildung gest\u00e4rkt werden?\u201c versuchte die Proseite, vertreten von Sarah Friedrich und Fabian Miorin, die Kontraseite \u2013 in diesem Fall\u00a0Magnus K\u00fchne und Karolin Hasenm\u00fcller \u2013 von jener St\u00e4rkung zu \u00fcberzeugen. Einer recht abwechslungsreichen und niveauvollen Debatte folgte eine schwere Entscheidung der fachkr\u00e4ftigen Jury, die aus Lehrern und Sch\u00fclern bestand. Letztendlich hatten Sarah und Fabian die schlagkr\u00e4ftigeren Argumente und ziehen in die n\u00e4chste Runde, den Regionalentscheid ein. Ob sie dort dann genauso \u00fcberzeugend \u201estreiten\u201c bzw. debattieren k\u00f6nnen, wird sich im Februar zeigen.<\/p>\n

Jeder Finalist gewann einen Buchpreis, der von der Buchecke Diedorf gestiftet wurde. Die Erst- und Zweitplatzierten d\u00fcrfen zudem an einem kostenlosen Rhetoriktraining Ende Januar in Augsburg teilnehmen.<\/p>\n

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